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【学院动态】英语系召开一流专业建设之 “理工智课建设”经验分享会

发布时间:2022-12-06     字体:[增加 减小]

1124日下午,英语系召开腾讯会议,邀请刘应亮教授就一流专业建设之“理工智课建设”开展经验分享。会议由吴卫平教授主持,英语系全体教师参加了本次会议。

在会上,刘应亮教授首先传达了学校关于“理工智课”平台建设的基本政策和有关数据情况,并着重强调了学校和学院大力鼓励和支持老师们开展“理工智课”建设的必要性与重要性。

随后,刘应亮教授从登录“理工智课”平台开始展示其《英语视听说1》课程每一个版块的布局和建设情况,向老师们介绍理工智课SPOC平台可以布置自主观看、课堂练习、作业、测验、问卷、讨论等六种教学任务,助力教师快速、便捷地开展各种教学活动。理工智课SPOC平台可以实时记录学生的学习过程数据,便于开展过程性评价。刘教授重点分享了她的个人使用感受、课程栏目的建设思路和总体安排,以及课程整体资源的建设和使用情况。此外,刘教授就课程资源里各种测试题型的设置和随机抽号点学生回答问题的功能进行了演示,并分享了学生们使用这些功能的不同体验。刘教授反映,学生们普遍表示使用该平台进行《英语视听说1》课程的教学不仅方便高效,而且趣味性较强,有助于调动学生们的积极性和主观能动性,切实提高了混合式课程的使用效率。

听完刘教授的分享,英语系教师对使用“理工智课”开展线上线下混合式教学越发感兴趣。老师们纷纷表示,“理工智课”平台完全满足老师们开展混合式教学的各种需求,非常方便,也很容易上手操作,学生对该平台的接受度也很高,非常值得推广和使用。老师们决心践行OBE理念,以学生能力发展为中心,以产出为导向,重构人才培养新模式。坚持新教学、新资源、新评价的一体贯通理念,教、学、考、评、管等育人过程和资源供给一体化。最后,英语系主任吴卫平教授总结了此次会议的中心内容,鼓励老师们积极响应学校和学院号召,努力开展“理工智课”的建设和应用,把数字化教学和信息化建设落到实处,建立全量的培养过程动态数据库,实施智慧教学、智慧导学、智慧评价,驱动教学理念、内容、方式、评价变革,构建理工特色的人工智能+教育新生态。理工智课的使用,可以让教师教得更得心应手,让学生学得更具知识性和趣味性,切实提高英语系教师的混合式教学水平和英语系各门课程的教学质量。

(图文:英语系 审核:马文丽)